Dispositif collectif au sein d’un établissement du second degré
L’ULIS constitue un dispositif collectif au sein duquel certains élèves handicapés se voient proposer une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins spécifiques.
Leur inscription se fait dans la division qui correspond à leur projet personnalisé de scolarisation (PPS).
Encadrés par un enseignant spécialisé (coordonnateur d’ULIS), ils reçoivent un enseignement adapté qui met en œuvre les objectifs prévus par leur PPS. Il inclut autant qu’il est possible des plages de participation aux activités de la classe de référence du jeune.
ULIS TFC : troubles des fonctions cognitives ou mentales (dont les troubles spécifiques du langage écrit et de la parole)